“MUJER CONSTRUCTORA DE PAZ”
El proyecto DEMOCRACIA PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA “MUJER CONSTRUCTORA DE PAZ” se consolida como una apuesta formativa que promueve el aprendizaje significativo, la reflexión crítica y el diálogo permanente en torno a la cultura de la paz y el liderazgo ético. A través de este proyecto, la institución busca generar acciones concretas que aporten a la construcción de entornos pacíficos, donde las estudiantes asuman un papel protagónico como agentes de cambio en sus contextos sociales, familiares y comunitarios.
Durante el año 2026, el proyecto orienta su desarrollo en torno a objetivos fundamentales que fortalecen la participación democrática y el crecimiento integral de las estudiantes. En este sentido, se propician espacios de articulación con el proceso de Gobierno Escolar, con el fin de potenciar la participación activa, responsable y consciente dentro de la comunidad educativa. Asimismo, se promueve el trabajo conjunto con el proyecto Qherida Mujer, enfocado en el fortalecimiento del proyecto de vida de las estudiantes y en su desarrollo socioemocional, en coherencia con lo establecido en la Ley 2383 de 2024.
De igual manera, el proyecto incide en la formación de competencias ciudadanas, especialmente orientadas a la preparación de la prueba Saber 11 – 2026, mediante procesos de profundización que permiten a las estudiantes comprender y ejercer su rol como ciudadanas críticas y comprometidas. Paralelamente, se impulsa la apropiación del informe de la Comisión de la Verdad como una herramienta pedagógica clave para fortalecer la memoria histórica, promover la no repetición de los hechos de violencia y fomentar la reconciliación y la convivencia pacífica, en concordancia con la política pública PIEMSA.
Finalmente, se proyecta el desarrollo de un convenio con la Universidad CESMAG, orientado a fortalecer la gestión emocional de las familias gorettianas, reconociendo la importancia del entorno familiar en la formación integral de las estudiantes.
Todas estas acciones se encuentran alineadas con la filosofía personalizante y humanizadora que orienta el quehacer institucional, donde cada estudiante es reconocida como el centro del proceso educativo y como líder en formación, capaz de inspirar y transformar su realidad a través de valores, compromiso y acciones concretas en favor de la paz.
